我是来自杭州师范大学音乐学院音乐专业的2024级研究生王浩然,现担任杭州师范大学音乐学院红研助管一职,主要工作是配合学院组织员开展基层党建工作,协助学校组织部、研工部开展基层党建和思想政治工作。
助力党建工作是我持之以恒的热忱。本科期间,我历任班长、新媒体部部长、艺术团团长及二课堂中心主任,在“互联网+”等省级赛事中屡获佳绩,更以“优秀小先生”身份投身志愿服务,将责任与热爱融入社会服务。身为中共党员,我累计获得国家励志奖学金、优秀学生干部、省级优秀毕业生等多项荣誉。进入硕士研究生阶段,我渴望在新维度锤炼能力,而红研助管岗位恰好为我提供了将专业素养、组织经验与服务精神深度融合的平台,因此我第一时间把握机会,秉持"以美育人、以文化人"的信念,期待以热忱与实力在新岗位上续写成长篇章。
1.探索党建与音乐教育融合的有效路径。作为一名音乐专业研究生,在担任学院“红研助管岗”后,我不断将党建和本专业知识进行融合,开启“党建+音乐”探索之路。我认真履行支部党建材料整理、主题党日活动策划、协助支部做好党员发展工作、负责维护学院“党员先锋岗”值班秩序等日常党务工作的同时,我开始思考如何在每月主题党日活动内容上结合专业特长,在老师支持下支部党员结合自身研究方向,开启了“音乐思政微党课”,截止目前参加39人次,自此每月主题党日更加鲜活生动。近期我积极参与并策划了音乐学院教职工与研究生党支部联建的“思政主题音乐会”,以美育为载体进行思政文化浸润,从而不断增强我们道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
2.构建理论与实践的坚实桥梁。我以党建促专业,在党务实践中锤炼担当,为学院学科与专业发展积极贡献力量。深入参与多场大型专业活动与讲座、院内志愿者活动,如学院音乐教育师范认证筹备工作中协助整理教学档案、梳理课程体系、维护公共设备。作为会务组成员参加新时代“人音版”全国义务教育音乐教材建设研讨会,承担会议记录与材料汇编任务,系统学习基础教育音乐课程改革的前沿动态。我还作为负责人带领小组完成学校“智能浪潮下的战略与实践”专题汇报,通过专业领域的AI技术实践、系统化的内容设计和创新性的呈现方式,最终以第一名的成绩在参赛团队中脱颖而出。
1.积极参与专业竞赛,精进专业水平。在专业技能方面,我秉持者“以赛促学”的观念,通过多项赛事检验学习成效。过去一年,我的收获颇丰。德国汉诺威吉泽金国际钢琴精英邀请赛中,获得青年C组金奖;“创新未来·繁任似‘景’”合唱比赛,我担任指挥与领队工作,最终引领团队以作品《我和我的祖国》荣获优秀奖;合肥市第十五届中小学文化艺术节声乐展评中,作为指导老师获二等奖;杭州师范大学音乐学院“门德尔松”第二届音乐师范生五项全能大赛中,获得合唱指挥单项赛一等奖。
图1:2024年9月 “创新未来·繁任似‘景’”合唱比赛
2.积极参与科研项目,提升科研能力。作为一名硕士研究生,我深知专业和科研并行的重要性。我主持申报的研究生“创新实践与服务地方”计划项目《党史融合音乐:乡村中学“红音育人”课程开发与实践》成功立项。项目聚焦红色音乐资源在乡村美育中的应用,计划通过课程设计、师资培训等方式助力基层音乐教育发展。
图2:2025年1月 创景社区迎新晚会暨颁奖典礼图
图3:2025年1月 仓前国际街区新年导聆音乐会
2.参与国际交流,做中国优秀传统文化传播者。在国际交流方面,本人通过参加韩国又松大学暑期研修项目,系统使用了先进的音乐教育理念和方法。在泰国NPP China Home"Wonderful杭州"研学营活动中,我向国际友人展示了中国音乐艺术,并教授了《茉莉花》等经典民歌,让外国朋友通过音乐了解中国优秀传统文化。这些宝贵的实践经历让我深刻认识到音乐教育不仅是技艺的传授,更是文化的传承和情感的交流,进一步坚定了我通过音乐服务社会、传播文化的信念。
图4:2024年 韩国又松大学暑期研修项目
未来,我将继续探索“党建+音乐”融合路径,不断锤炼科研和专业,同时积极服务社会,在音乐教育和文化传播的道路上不断前行。
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