在当今研究生教育的大环境下，“全面深化产教融合育人机制”成为专业学位研究生培养质量提升的关键。但目前专业学位研究生培养仍然存在培养模式缺失特色、评价体系滞后、实践环节脱节等问题，严重制约了专业学位研究生教育高质量发展。

针对这一难点和痛点问题，2023年11月8日下午，我校在勤思报告厅举办专业学位研究生导师“导学导研探索与实践”培训讲座。学校专业学位研究生导师代表100余名参与线下培训。讲座同步在中国知网·知网研学平台上线，共有500余名校内外导师实时观看线上直播。

培训讲座由研究生院院长、研工部部长徐利文教授主持，共分为四个板块，围绕专业学位研究生培养质量所面临的突出问题，聚焦专业实践、产业融合、校企合作等关键环节，针对导师如何提升专业学位研究生实践创新能力进行集中培训。

首先由浙江大学研究生院专业学位处副处长陈智峰以“专业学位研究生分类培养与管理——以浙江大学为例”为主题，从研究生教育概况、时代发展要求和浙江大学的探索和实践等三个方面探讨如何对专业学位研究生进行分类培养和管理，提出“产教融合专业学位培养机制改革行动”的十大举措，颇具理论价值和实践指导意义。

随后杭州师范大学经亨颐教育学院副院长蒋永贵教授以“如何与专业学位行业导师协同指导研究生”为主题，从行业导师参与专业学位研究生培养的意义、如何遴选与安排专业学位研究生行业导师、如何与专业学位行业导师协同指导研究生等几个方面进行阐述，针对性地探讨有效提升专业学位研究生培养质量的途径。

杭州电子科技大学陈丰农副教授以“产教融合与地方高校的发展实践”为主体，从产教融合的意义和相关政策谈到浙江省高校产教融合实践，并从教学、科研和企业合作等三方面作实践经验分享，案例丰富生动，成果扎实。

最后由中国知网研学平台事业部培训经理刘雨婷围绕“数字化赋能研究生培养模式改革”主题，抓住导学导研关键环节，运用数字化手段工具，赋能研究生培养模式改革。

本次导师学校培训讲座主题明确，内容翔实，通过校内外优秀导师分享专业学位研究生培养成功经验，助推研究生导师队伍建设，探讨高质量培养专业学位研究生的新思路。