视觉传达设计导学团队由指导老师朱珺和13名研究生组成，在过去一年中他们不忘艺术初心，在探究美的道路上砥砺奋进，发表《浅析木刻版画元素在绘本创作中的应用》、《独特的情调-〈黄面志〉中比亚兹莱的黑白插图》2篇论文，获得浙江省第十届大学生广告艺术大赛优秀奖、第14届全国大学生广告艺术大赛互动类优秀奖、2022年江苏省研究生长三角艺术创新论坛优秀奖、第十一届海洋文化创意设计大赛大学组佳作奖等13项国家级、11项省级、1项市级和1项校级共计26项学科竞赛奖项，团队成员中5人获一等学业奖学金、1人获二等学业奖学金、6人获三等奖学金，2人被评为优秀研究生。优秀团队的背后包含着指导老师的辛勤指导、团队成员的不懈奋斗以及整个团队的齐心努力，就让我们一同走进视觉传达设计导学团队，聆听他们和他们的艺术世界。

以身作则，身正为范

科研路上，老师是指点迷津的引路人，是思想碰撞的引航者，更是以身作则的德才榜样。视觉传达设计导学团队的指导老师作为一名设计工作者，朱老师在专业领域始终不懈探索、精益求精，她的作品曾4次入选五年一次的全国美展，多次入选各类国际设计展，在书籍设计领域权威展览“君匋”艺术展中，连续两届入选数量为全国第一。朱珺老师不仅仅精炼自己的专业技能，同时，还注重教学方法的研究与创新。她积极探索视觉传达设计教学的新模式，丰富课程设计的同时针对专业和学科特点进行精准改革，主持省级一流课程一项，参与一项省级课程建设项目和两项省级教改项目，承担起了作为一名青年教师的责任。

设计专业需要扎实的理论基础，更需要坚持不懈的实践训练，在日常教学中朱老师鼓励学生积极参与学科竞赛，在竞赛中取长补短，吸取经验从而提升学生自身的能力、拓宽视野、丰富学生的精神世界。同时作为艺术类学科，朱老师时常教导学生应作美的发现者、创造者以及传播者，要利用好自身的专业优势向大众展示美，通过组建学生团队鼓励学生与对口单位进行合作，在实践中提高专业素质，锤炼专业技能。朱珺老师于2004年入职杭州师范大学以来，被评为杭州师范大学巾帼示范岗先进个人、优秀共产党员、教学十佳、杭州市教育系统优秀教师、杭州市优秀教师。此外，朱珺老师以其精益求精的专业态度和温柔亲切的教学风格被学生评委“学生最喜爱的老师”。求索路上有良师为伴如沧海迷途有灯塔引航，在朱珺老师的引导下“朱先生的研究室”锐意进取，砥砺创新，共创团队佳绩。

思想引领，牢记使命

文艺是时代前进的号角，展现出了一个时代的风貌，引领时代的风气。随着当今世界全球化，全球文艺思潮不停交汇融合，只有与时代相契合才能在全球化的浪潮中始终屹立不倒。作为新时代的文艺工作者，只有真正做到以人民为中心，用艺术作品描绘人民的喜怒哀乐，表达百姓的精神追求，用人民群众喜闻乐见的方式展现艺术之美，才有可能以艺术为媒介传递正能量。

视觉传达设计导学团队中，思想引领始终占据重要地位。团队成员中有9人为中共党员，3名入党积极分子，每个成员都积极向党组织靠拢，始终严格要求自己，并通过组织学习《习近平在浙江》以及习总书记的讲话，积极了解学习时政，加强思想武装；学习党史，了解革命前辈英勇无畏的斗争精神，赓续红色血脉，传承和红色基因。团队形成了党员引领，团队成员积极参与的良好风气，朱珺老师被评为优秀共产党员，并开设党课《为人民设计》；学业之余，团队成员也积极参与各项活动，杭州即将举办亚运会之际团队成员积极担任亚运会墙绘志愿者，为亚运会奉献出自己的力量。

勤学善思，躬身实践

一个人的力量是渺小的，一群人的力量却是巨大的。视觉传达导学团队重视团队成员间的合作交流，通过定期召开研究分享会、交流读书、讲座、观展体会等形式进行头脑风暴，完善设计方案将想法落到实处，一套方案从无到有再到展现在观众面前，凝聚的是一整个团队的智慧和奋斗。他山之石，可以攻玉，团队多次组织集体参加中国美协、浙江美协、研究生教指委等主办的各类展览、论坛、研讨会和工作坊，走出去的过程中既丰富了视野，也促进了团队成员间的感情。经过团队成员的不懈努力，师生多件作品入选全国美展、浙江省青年美展、君匋书籍装帧艺术展、各项一类二类学科竞赛等，研究生论文在长三角高等艺术院校研究生论坛中多次获奖，曾有2名研究生获得国家奖学金。

日益精进本领的同时团队不忘初心，始终铭记文艺是人民的的，努力承担起艺术工作者的时代责任。团队注重服务地方，通过与其他部门合作同理完成多个项目，如杭州博物馆“发靥的宋潮”、“闹忙的乡村”等展览的视觉设计；为嘉兴市委宣传部设计《秀水泱泱》《嘉兴文史记忆》等系列丛书；为浙江人民美术出版社设计书籍《红船故事》《我的父亲邓小平》等，为浙江人民出版社设计书籍《敦煌守护神常书鸿传》、《听吴晗讲史》、《浙江婺剧口述史》等。

路虽远，行则将至；事虽难，作则必成。新时代的号角声中，视觉传达设计导学团队将始终不忘初心，一路披荆斩棘，探索人民的文艺。