为提高学生文化素养和审美感知能力，4月26日下午，音乐学院彭凌虚老师受邀在勤园8-205为信息学院学生带来题为“难懂的古典音乐到底听什么”的讲座。讲座由学院副院长李秀梅主持。学院研究生与本科生与会聆听。

讲座伊始，彭老师围绕“难懂的古典音乐到底听什么？”这一话题，展开叙述与探讨。首先，彭老师以流行歌手林俊杰的代表作《修炼爱情》及其创作背景故事为引入，提出了“听的是故事”这一观点，即音乐作品背后更多的是其所对应时代背景或作品故事。了解背后的故事，可以帮助我们更好地感知音乐，调动相应的情感。其次，彭老师针对同学们所提出的“如果有些音乐没有太多的背景故事该怎么办？”这一问题做出解答，提出“听的是想象力”这一看法。各种乐器都具有其独特的音色，模仿出各种声音或是写意的营造出某种氛围，使得音乐形象分明。随后让同学们充分发挥想象力，从《赛马》中，领略到骏马驰骋疆场的洒脱；从《骑士之舞》中，体会到军队整齐划一的威武；从《丝绸之路》中，感受到边疆黄沙漫天的磅礴。最后，彭老师认为“听的是音乐本身”，古典音乐并不需要被“听懂”，可以和其他音乐一样，单纯地被享受。随后彭老师与同学们展开深切互动，跟随音乐的旋律，用肢体表达自己对音乐最纯粹的感受，在《十面埋伏》中感受惊心动魄，在《二泉映月》中体会世事沧桑。

在互动交流部分，彭老师细致地解答了同学们的疑问并且引用黑格尔的名言：“音乐的基本任务不在于反映出客观事物，而在于反映出最内在的自我”，以此希望通过音乐的方式使得同学们能够找到最真实的自己。

此次讲座内容丰富，感染力强，为学生们提供了一个难得的机会走近和了解古典音乐。不仅拓宽了同学们的视野，放松身心，还有利于提高同学们的文化素养和跨学科能力。

（图/文 唐湘龙）