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(转发)浙大党委书记:以高质量党建引领卓越研究生教育,奋力培育心怀“国之大者”的时代新人

来源 : 研究生院(党委研究生工作部)     作者 : 倪雅     时间 : 2022-05-26     浏览量:44

习近平总书记对研究生教育工作作出重要指示强调,研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用。培养心怀“国之大者”、勇担时代使命的研究生,事关党的事业后继有人这个根本大计。浙江大学党委坚定不移践行习近平总书记对学校的重要指示精神,把正确政治方向和价值导向贯穿研究生教育全过程,以“全国党建工作示范高校”建设为牵引,围绕全国高校“百个研究生样板党支部”和“百名研究生党员标兵”创建等重点工作,不断提升研究生党建质量,以高质量党建引领卓越研究生教育。


感悟思想伟力,明晰使命愿景

以更具实效的党员教育体系引导人



在“两个大局”交织的背景下,如何扎根中国大地培养党和国家需要的人才,是重要且紧迫的时代命题。浙江大学党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,系统开展习近平总书记关于中国特色世界一流大学建设重要论述溯源与实践研究,深入开展党史学习教育和新发展阶段使命愿景大讨论,以使命愿景开阔眼界格局,构建形成“专题学习教育为主、网络学习教育为辅、主题教育实践贯穿全过程”的党员学习教育体系,教育引导研究生党员成为“德才兼备、全面发展”的时代新人。
学校党委全面实施“学校-院系-党支部-党员”四级党员学习教育机制。2021年以来,学校组织全校16000余名研究生党员全覆盖、高质量参与党史学习教育,创新学习形式和载体,通过“研究生理论宣讲团”“博士生报告团”等宣讲队伍建设,培育了100余名优秀学生讲师,打造了 100 余门精品党课,在校园内营造了“支部一起学、党员自己学、朋辈引领学”的浓厚氛围,扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心;依托校院两级“先锋学子”全员培训,结合研究生学习科研、课题研究实际需求开展学习教育活动,构建形成了以学期为单位制定“学习清单”的学习模式;拓展“浙江大学网上党校”网络学习平台功能,增加研究生党员数字化学习新空间,例如“模块化”课程、“学分制”管理等,充分激发了学生常态化开展理论学习的兴趣。
学校党委深化党员实践教育,开阔胸襟视野,培育更多把家国情怀融入不懈奋斗的高素质人才。结合“新思想在浙江的萌发与实践”系列教材的编写使用,发挥浙江省“三个地”政治优势,学校深挖各地红色历史、革命文化、创新理论等资源,重点建设了“一批教学基地、一批优质教案、一支宣讲队伍”,建成陈望道故居、安吉余村“两山”理论诞生地等 36 个党建与思政现场教学基地,打造了可听、可看、可感的体验式、浸润式、互动式现场教学平台,培养了一批“红色根脉”的传承人、守护者,引导研究生党员在“走一路、讲一路、学一路”的过程中,深刻领会中国特色社会主义的伟大成就和在浙江的生动实践。面向“一带一路”倡议,学校在阿联酋、塞尔维亚等国家的10 余个海外实践基地开展“人类命运共同体”教育实践,教育引导研究生在开阔世界眼光中涵养“人类情怀”。
近年来,浙江大学以研究生党员为代表的研究生群体形成了到基层、到祖国和人民最需要的地方干事创业的浓厚氛围。2018 ~ 2021年,学校中西部就业人数同比增长6.63%,国家级科研院所就业人数同比增长 203.16%,重点单位就业人数同比增长 40.89%,选调生录取人数同比增长 89.40%。


筑牢战斗堡垒,激发组织动能

以更加坚强的基层组织体系凝聚人



“党的力量来自组织。党的全面领导、党的全部工作要靠党的坚强组织体系去实现。”浙江大学党委持续推动党建工作与学科育人深度融合,通过创新组织模式,推动支部共建,强化样板示范,充分激发党支部战斗堡垒作用,将党支部建设成为德育共同体、学习共同体、发展共同体。
浙江大学党委以适应新发展阶段服务国家重大战略需要为目标,进一步优化基层党组织设置,形成了研究生党支部“双组融合”的创新型组织模式,依托课题组、实验室、科研(导学)团队等学术基本单元设置研究生党支部,在飞机制造自动化装配、射频模拟芯片技术研发、公斤级皮纳卫星研制、“超重力离心模拟与实验装置”建设、传染病防控新技术体系创新等重要战略领域的大团队、大平台、大项目建立了研究生党组织,激发组织动能,引导研究生党员将心怀“国之大者”的使命担当转化为参与国家关键核心技术攻关的坚定行动。
学校持续深化科教协同和产教融合,截至目前,全校有 300 余个研究生党支部与教工党支部、行业重点单位党支部等结对共建。其中,管理学院创新“企业-教师-学生”三结对模式,把结对共建融入实践课程,将党支部打造成协同育人的学习共同体;信电学院探索建立了“结对共建-科研攻关-人才共育”的党建工作模式,充分发挥了党建在育人工作中的龙头效应。此外,发挥新时代“五老”独特优势,学校聘请中国共产党创始人之一、中共一大代表王尽美同志的后人王明华等 10 余位老同志代表与研究生党支部结对,打造了“王明华研究生党建工作室”等特色党建工作平台,激励研究生党员从老一辈浙大人的奋斗中赓续红色血脉、传承红色基因、汲取信仰力量、坚定理想信念。
学校面向各学院、系建设了 15个党建工作标杆院级党委、276 个党建工作样板党支部,凝练特色经验做法 , 提炼有效制度机制,形成典型引领、榜样示范的辐射效应,以样板党支部建设成果凝聚全体研究生党支部奋进合力,不断推动研究生基层党建提质创优。近三年,研究生党支部中涌现出筑起抗击疫情青年战线的医学院附属第一医院研究生第一党支部、努力把“卡脖子”清单变成科研任务的控制学院工控所研究生第四党支部等一批样板典型。

强化政治引领,抓好关键少数

以更加完善的骨干培养体系锻造人



基层党组织强不强,关键还看“领头羊”,研究生党支部书记是助推党支部更好引领学生成长的“关键少数”。学校党委按照政治素质过硬、理想信念坚定、理论知识扎实、党建本领高超的要求,选育党建学术双引领的研究生党支部书记;通过政治能力培养、素质能力培训、实践能力锻炼,打造了一支“又红又专”的研究生党员骨干队伍。
学校党委始终将政治素质放在研究生党支部书记培养首位,以“党性强、业务精、有威信、肯奉献”的教师党支部书记“双带头人”标准,选拔培育研究生党支部书记,将担任党支部骨干作为学生成长的重要历练。2018 年以来,获校级“十佳大学生”的研究生中,超70% 担任过党支部骨干。学校开展研究生党支部骨干系统培训,每年不少于 32 个学时,覆盖 600 余个研究生党支部和 2500 余名党员骨干;通过编发《研究生党员骨干理论读本》、建设校院两级研究生党支部骨干经典著作研读示范班、协同马克思主义学院教师组建导读团队等具体举措,点面结合地推动研究生党支部骨干政治理论学习,构建了制度化、立体化、长效化培养机制,有力提升了研究生党支部骨干政治能力。
实践淬炼是培养优秀党支部骨干的必要途径。学校以需求为导向,连续 9 年举办研究生党支部书记素能大赛,通过主题微党课、组织生活案例展示、情境模拟等环节,以赛促学、以研促建,提升研究生党支部书记政治能力和组织能力。围绕研究生党支部工作重点难点,建设党支部书记工作坊,定期组织开展实务研讨,有效提升了研究生党建工作推动力;面向党建工作样板党支部的研究生党支部书记等群体,搭建“领雁工程”研究生党支部书记实践历练平台,培育研究生党支部书记成为青年党员的“领头雁”、创新发展的“主心骨”、支部建设的“排头兵”。依托“智慧党建”平台不断提升党建数智化水平,加强对党支部建设和党支部骨干工作的指导和督促,逐渐形成了“培训-实践- 反馈-优化”的良性循环生态。
站在高水平推进中国特色世界一流大学建设的新起点新征程上,浙江大学将始终牢记习近平总书记的殷切嘱托,在高远使命引领下,以研究生党建示范创建和质量创优工作为抓手,将研究生党建成果转化为时代新人培育的重要保障,不断推进党建育人共同体建设,培养更多担当民族复兴大任的时代新人。





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